PERANCANGAN VISUAL BUKU EDUKASI UNTUK PENGGUNAAN KAMERA ANALOG

Soewandhie, Radhityo Rahadianiza (2021) PERANCANGAN VISUAL BUKU EDUKASI UNTUK PENGGUNAAN KAMERA ANALOG. Undergraduate thesis, Universitas Pembangunan Jaya.

[img] Text
2. Abstract.pdf

Download (108kB)
[img] Text
3. Abstrak.pdf

Download (108kB)
[img] Text
9. BAB I.pdf

Download (181kB)
[img] Text
1. Pendahuluan.pdf

Download (1MB)
[img] Text
14. Daftar Pustaka.pdf

Download (109kB)
[img] Text
15. Lampiran.pdf

Download (918kB)

Abstract

Di era digital seperti sekarang ini, teknologi sangat memudahkan manusia untuk melakukan aktivitas, termasuk aktivitas memotret menggunakan kamera digital. Namun belakangan ini, kamera analog kembali digandrungi oleh masyarakat, terutama anak muda. Kamera analog adalah kamera yang menggunakan media film untuk mengambil gambar. Cara penggunaannya yang tidak sederhana seperti kamera digital, mengakibatkan masih banyaknya pengguna kamera analog yang belum mengenali kamera yang dipakainya atau bahkan tidak tahu penggunaan kamera analog sama sekali tapi tertarik untuk menggunakannya. Ketidaktahuan tersebut mengakibatkan kesahalan dalam penggunaannya. Mayoritas dampak dari kesalahan penggunaan kamera analog adalah hasil foto yang tidak maksimal. Selain itu, informasi tentang bagaimana penggunaan kamera analog pun sulit didapatkan karena manual book kamera tersebut sudah tidak diproduksi mengingat produksi kamera analog baru juga sudah tidak ada. Berdasarkan masalah tersebut, maka diperlukan sebuah media edukasi yang memuat tentang tata cara penggunaan kamera analog untuk membantu para pengguna serta adanya media edukasi ini juga diharapkan dapat menarik orang lain untuk tertarik menggunakan kamera analog

Item Type: Karya Tulis Ilmiah (KTI) (Undergraduate)
Subjects: N Fine Arts > NC Drawing Design Illustration
Divisions: Fakultas Teknologi dan Desain > Desain Komunikasi Visual
Depositing User: Muhafilah
Date Deposited: 14 Jan 2022 08:08
Last Modified: 14 Jan 2022 08:08
URI: http://eprints.upj.ac.id/id/eprint/2098

Actions (login required)

View Item View Item