Aktivitas Kerja Profesi sebagai Trainer di PT XYZ

Budhi Santoso, Arief (2024) Aktivitas Kerja Profesi sebagai Trainer di PT XYZ. Undergraduate thesis, Universitas Pembangunan Jaya.

[img] Text
Halaman Judul.pdf
Download (111kB)
[img] Text
Abstrak.pdf
Download (157kB)
[img] Text
Abstract.pdf
Download (176kB)
[img] Text
Orisinalitas .pdf
Download (5MB)
[img] Text
Pengesahan.pdf
Download (4MB)
[img] Text
Prakata.pdf
Download (194kB)
[img] Text
Daftar Isi.pdf
Download (112kB)
[img] Text
Daftar Gambar.pdf
Download (123kB)
[img] Text
Daftar Lampiran.pdf
Download (156kB)
[img] Text
BAB I.pdf
Download (251kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Download (424kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Download (991kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Download (163kB)
[img] Text
Daftar Pustaka.pdf
Download (197kB)
[img] Text
Daftar Riwayat Hidup.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (181kB) | Request a copy
[img] Text
Lampiran - Lampiran.pdf
Download (441kB)
[img] Text
Berita Acara Unggah Mandiri.pdf
Download (350kB)
[img] Text
Bukti Lolos Similarity.pdf
Download (627kB)

Abstract

Laporan kerja profesi ini mencatat pengalaman sebagai trainer di PT XYZ, perusahaan ritel besar yang berfokus pada pengembangan sumber daya manusia. Tujuan dari kerja profesi ini adalah untuk mendokumentasikan peran dan kontribusi yang dilakukan dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi program pelatihan bagi karyawan PT XYZ. Dalam konteks era digital dan kompetisi bisnis yang semakin ketat, PT XYZ menempatkan pengembangan SDM sebagai prioritas strategis untuk mendukung produktivitas dan kualitas layanan yang optimal. Peran trainer tidak hanya mencakup penyampaian materi pelatihan, tetapi juga sebagai fasilitator dan mentor yang berperan dalam mengarahkan karyawan untuk mengaplikasikan pengetahuan yang diperoleh dalam pekerjaan sehari-hari. Program pelatihan meliputi pengembangan keterampilan teknis, komunikasi, manajemen waktu, dan kepemimpinan yang sesuai dengan kebutuhan karyawan di berbagai level. Pelatihan ini dirancang agar interaktif, menggunakan pendekatan pembelajaran aktif yang mendorong keterlibatan peserta secara maksimal. Selama periode kerja profesi, beberapa tantangan yang dihadapi termasuk adaptasi dengan teknologi, variabilitas tingkat pemahaman peserta, serta keterbatasan dalam fasilitas pelatihan. Untuk mengatasi kendala ini, dilakukan penyesuaian strategi pengajaran dan kolaborasi dengan tim manajemen untuk meningkatkan relevansi dan efektivitas program pelatihan. Evaluasi menyeluruh juga dilakukan dengan mengumpulkan umpan balik dari peserta, yang berguna untuk perbaikan berkelanjutan dalam desain pelatihan. Dari hasil evaluasi, pelatihan yang diberikan terbukti meningkatkan kompetensi dan kepuasan kerja karyawan, yang berdampak positif pada produktivitas dan loyalitas mereka terhadap perusahaan. Laporan ini juga memberikan rekomendasi untuk meningkatkan program pelatihan, seperti peningkatan fasilitas dan penerapan teknologi e-learning untuk akses pelatihan yang lebih fleksibel. Dengan pendekatan pengembangan SDM yang sistematis dan terstruktur, PT XYZ dapat mempertahankan daya saingnya di industri ritel yang dinamis.

Item Type: Karya Tulis Ilmiah (KTI) (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Trainer, pengembangan SDM, program pelatihan, kepuasan kerja, produktivitas, industri ritel.
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Humaniora dan Bisnis > Prodi Manajemen
Depositing User: Arief Budhi Santoso
Date Deposited: 09 Dec 2024 08:30
Last Modified: 09 Dec 2024 08:32
URI: http://eprints.upj.ac.id/id/eprint/9705

Actions (login required)

View Item View Item