(KP) GAMBARAN KERJA CONTENT CREATOR PADA SOCIAL MEDIA CAMPAIGN SOUNDS OF COLOR

Laksmidra, Qurin Rahman (2020) (KP) GAMBARAN KERJA CONTENT CREATOR PADA SOCIAL MEDIA CAMPAIGN SOUNDS OF COLOR. Undergraduate thesis, Universitas Pembangunan Jaya.

	Text 1. LEMBAR JUDUL.pdf Download (20kB)
	Text 4. ABSTRAK.pdf Download (216kB)
	Text 10. BAB 1.pdf Download (415kB)
	Text 14. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (357kB)

Abstract

Selama pelaksanaan kerja profesi, praktikan bekerja dalam program Social Media Campaign (SMC) pada Fakultas Humaniora dan Bisnis, Universitas Pembangunan Jaya. SMC merupakan kegiatan yang dibuat oleh Fakultas Humaniora dan Bisnis Universitas Pembangunan Jaya. SMC merupakan suatu program kampanye sosial yang dilakukan melalui media sosial, isu yang praktikan angkat adalah colorism in beauty industry. Dimana diskriminasi warna kulit yang terjadi mengubah standar kecantikan yang ada di Indonesia dan bagaimana standar kecantikan yang ada mempengaruhi perspektif perempuan di Indonesia mengenai definisi cantik. Banyak perempuan di Indonesia menganggap bahwa cantik itu ketika memiliki kulit yang putih. Kampanye ini bertujuan untuk meningkatkan awareness pada perempuan di Indonesia mengenai pemahaman diri bahwa cantik itu tidak hanya dilihat berdasarkan warna kulit, perempuan tidak perlu berkulit putih untuk menjadi cantik. Praktikan bekerja sebagai content creator dimana praktikan bertanggung jawab dalam pembuatan konten sosial media, artikel, pengelolaan sosial media, serta pembuatan event online. Alasan praktikan memilih SMC sebagai tempat kerja profesi karena praktikan ingin mengimplementasikan ilmu dan teori yang selama ini sudah dipelajari selama proses pembelajaran.

Item Type:	Karya Tulis Ilmiah (KTI) (Undergraduate)
Subjects:	H Social Sciences > HE Transportation and Communications
Divisions:	Fakultas Humaniora dan Bisnis > Prodi Ilmu Komunikasi
Depositing User:	Mrs poppy adhelapasha
Date Deposited:	03 Mar 2021 03:08
Last Modified:	03 Mar 2021 03:08
URI:	http://eprints.upj.ac.id/id/eprint/1366

Actions (login required)

View Item